Хаустова Светлана Викторовна

Конспект организованной образовательной деятельности с детьми второй младшей группы (3-4 года) в рамках Всемирного дня борьбы с туберкулезом на тему: "Научим Мишутку заботиться о своём здоровье"

Подготовила и провела: Хаустова С.В., воспитатель, ВКК

Цель: формирование у детей основ здорового образа жизни, потребности в  сохранении своего здоровья.

Задачи.

  1. Закреплять представления о допустимых пониманиях детей способах укрепления и сохранения здоровья (утренняя гимнастика, прогулка на свежем воздухе, употребление в пищу овощей и фруктов, витаминов).
  2. Продолжать подводить детей к умению понимать предметные модели.
  3. Способствовать активизации словаря детей через употребление слов - разных частей речи; развивать диалогической формы речи (понимание обращенной речи, ответы на заданные вопросы).
  4. Закреплять навык рисования "тычком" ("витамины"), располагая изображение по всему силуэту.
  5. Воспитывать желание заботиться о своём здоровье и здоровье окружающих.

 

Материал к занятию: Игрушка Медвежонок, сюжетные картинки: "утренняя гимнастика", "прогулка", баночка с витаминами, предметные модели.

Оборудование для рисования: тычки, подставки, гуашь, силуэты баночек, тарелочки для краски.

Предварительная работа: чтение художественной литературы: стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо»,  произведений К. Чуковского «Мойдодыр», «Федорино горе»,  рассматривание картинок, иллюстраций. Беседы с детьми о здоровье, загадывание загадок.

Ход ООД.

Воспитатель:

Давайте с вами встанем в круг и скажем друг другу «Доброе утро!»

Доброе утро!

Улыбнитесь скорее!

И день наш пройдёт веселее,

Мы погладим нос и щёчки,

Будем мы красивыми

Как в саду цветочки. Разотрём

Ладошки сильнее, сильнее!

А теперь похлопаем смелее, смелее!

Ушки мы теперь потрём

И здоровье сбережём!

Воспитатель.

 Ребята, посмотрите,  кто к нам пришел в гости. Это Мишутка.  Давайте скажем ему «Здравствуй, Мишутка!».

- Ребята, здороваться, - значит желать друг другу здоровья и хорошего настроения!

Посмотрите, а наш Мишутка какой – то грустный, шея перевязана шарфом. Как вы думаете, что случилось с Мишуткой? (ответы).

Воспитатель.

Ребята, Мишутка мне сказал,  что он простудился, начал кашлять и болит горло.

Ребята, как вы думаете, почему Мишутка заболел? (предположения детей).

Мишутка, а ты знаешь, как надо заботиться о своём здоровье? (Мишутка качает

головой). Тогда слушай и смотри внимательно. Мы с ребятами тебе расскажем и покажем, что надо делать, чтобы не болеть

Воспитатель.

Ребята, с чего начинается наш день в детском саду? (С зарядки)

- Давайте покажем Мишутке, как мы делаем зарядку?  (Да)

 Физкультминутка «Утренняя зарядка»

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем отдыхать!                (потянуться)

Спинку бодро разогнули,

Ручки кверху потянули!

Раз и два, присесть и встать,

Чтобы отдохнуть опять.

Раз и два вперед нагнуться,

Раз и два назад прогнуться,     (движения по тексту)

Вот и стали мы сильней,          (показать «силу»)

Здоровей и веселей!                (улыбнуться друг другу)

Воспитатель. 

Молодцы! Ребята, чтобы и вы, и Мишутка лучше запомнили, что полезно для

здоровья, я буду картинки-подсказки на доске располагать. Согласны? (показываю модель детям).

Ребята, а еще мы с вами ходим на прогулку. Что мы там с вами делаем? (ответы)

Что ярко светит, согревает

Здоровье людям добавляет?

Ответ найти тебе не трудно

Меня ты видишь днем и утром

И лишь откроешь ты оконце

Как на тебя глядит уж…

(дети хором – солнце)

Воспитатель.

 Солнце очень полезно для нашего здоровья: оно закаляет человека, помогает организму бороться с болезнями, дарит бодрое настроение. Отгадайте следующую загадку.

Мною можно умываться

Я умею проливаться

В кранах я живу всегда

Ну, конечно, я…

(дети хором – вода)

Воспитатель.

 Молодцы! Вода закаляет наш организм, прогоняет сон, очищает кожу от грязи и микробов. Слушайте следующую загадку:

Позабудь ты про компьютер

Марш на улицу гулять

Ведь полезней для здоровья

Свежим воздухом…

(дети хором – дышать)

Воспитатель.

 Свежий воздух является источником кислорода, так необходимого нам для жизни. Прогулка на свежем воздухе повышает аппетит и улучшает настроение.

Покажем Мишутке, как надо правильно дышать: ротик закрыт, делаем вдох через нос, выдох,  а чтобы носик дышал лучше полезно такое упражнение: дышим одной ноздрёй, потом другой (дыхательная гимнастика, повторить 2 раза). Молодцы!

Воспитатель.

Молодцы!  Располагаем картинку – подсказку на доске.

Воспитатель.

 Послушайте стихотворение.

Жизненно необходимы

Человеку витамины

Ешь полезные продукты:

Мясо, овощи и фрукты

Молоко и творожок

И расти большой, дружок!

Воспитатель.

 Витамины очень нужны детям для укрепления организма. Витамины мы получаем с пищей, поэтому нам с вами нужно правильно питаться. Много витаминов в свежих овощах и фруктах, мясе и молоке.

Воспитатель.

Что в этой баночке, как вы думаете, ребята? (ответы детей). Правильно, витамины. Они полезны для здоровья. Мы  каждый день по одной витамине принимаем. 

Располагаем  картинку – подсказку на доску.

 Может быть, подарим Мишутке витамины? (говорит и открывает баночку). Да их же тут совсем мало? (показывает детям или высыпает на тарелочку). Что же нам делать? (предположения детей). Может, мы нарисуем Мишутке витамины? (ответы детей).

Дети соглашаются, воспитатель предлагает подойти к столам.

Подготовка к рисованию, продуктивная деятельность детей

Воспитатель.

Посмотрите, на столах есть баночки. На них и будем рисовать витамины. А, чем будем рисовать? (тычками). Возьмите тычок. Попробуем сначала без краски нарисовать витамины (комментируем: тычок прыгает, как мячик, по всей баночке будем рисовать). А теперь обмакните тычок в краску - и рисуйте витамины (во время работы можно спросить у детей- какого цвета витамины? Какой они формы? Напомнить, что витамины надо рисовать по всей баночке, их должно быть много).

Воспитатель.

 Эти баночки с витаминами  мишутка заберет с собой и раздаст всем своим друзьям в лесу.

Воспитатель.

 Чему мы сегодня с вами Мишутки учили? (ответы детей: заботиться о здоровье, чтобы не болеть). Ещё раз повторим для Мишутки, что же надо делать (по моделям - делать зарядку, больше гулять на свежем воздухе, кушать чеснок и фрукты, принимать витамины - по одной в день).

Воспитатель.

 Запомнил, Мишутка? А теперь пора прощаться с мишуткой.

Дети.

 До свидания, Мишутка.

Воспитатель.

 Будьте здоровы и вы ребята. Вы все сегодня молодцы! Похлопаем в ладоши, похвалим себя.

Фотографии